还记得那天，雪晴手中抱着一只雪白的小狗狗，因为太可爱了，我情不自禁地说出一句话：“好可爱的狗狗耶！”
“是啊，你也喜欢狗狗？”雪晴抬起头看我。
我点点头，轻轻地抚摸着小狗雪白色的毛，问：“这是你新养的狗狗吗？好可爱哦。”
雪晴摇摇头，“不是，其实这只狗是我捡到的，它被主人抛弃了，好可怜。”
我大吃一惊，同情地看着正在熟睡中的狗狗。突然，心里萌生了一个想发。那就是我们两个自己养狗狗！
我把我的想发告诉了雪晴，她听后，连连赞叹：“good！”
于是，我和雪晴就秘密计划着一切。星期一、三、五，她喂小狗狗。星期二、四、六，排我喂。星期日，两人一起喂。
“嘿，我们给小狗狗取个名吧！”
“嗯，好啊！什么名呢，想想看。”
最后我与雪晴再三交流，帮狗狗选择了一个名，“雪儿”。因为雪儿的毛是白色的嘛。
“雪儿的要乖乖的哦。”雪儿像听得懂人话似的，舔了舔我的手指头。
最终，在我们的努力下，雪儿被好心的人收留了，那个人很好，她说她很喜欢雪儿，希望我们把雪儿交给她。
亲耐耐的雪儿啊，愿你在新主人过的好好的，千万要记得你曾经的主人，我和雪晴。
六年级:唯爱exo鹿晗
写作思路解析
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用感染力十足的渲染烘托奠定基调调节行文节奏，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
综合点评
◆习作体量充足，素材支撑有力，阅读流畅。详略规划不够合理，重点情节一笔带过，次要内容过度展开，主次区分不明显。
作文优点
★文章段落层次划分清晰，叙事逻辑连贯有序，能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节，选取贴近现实的素材，内容真实自然，情感表达不刻意，通读下来流畅舒服，基础写作框架十分稳固。
改进建议
↓塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写，丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏，摆脱全程平淡叙事。
存在不足
!文章感悟较为浅显，仅仅停留在事件表面，缺少深度挖掘。描写手段单一，很少运用环境、神态描写丰富内容。