我生日时妈妈送给我一只可爱的小狗。它全身都是黄色的，摸起来很舒服。所以我给它取了一个名字叫“黄毛”。
刚开始时，它很怕我们，总是在角落里萎缩成一团，身体还瑟瑟发抖。只要我们走过去，它就会“汪汪”地叫着，好像在防范敌人似的。渐渐地，它和我们熟悉了，便在家里活蹦乱跳的。
它的性格很古怪，说它乖。它有时会找暖和的地方，无忧无虑，自由自在，什么事也不过问。可是它想去玩，就会出走一天一夜。任凭我怎么呼唤，它就是不回来。
虽然它的性格很古怪，但是它如同我的兄弟姐妹一样。一次，妹妹在墙上乱涂乱画，可是爸爸妈妈却蛮不讲理的说是我画的。我一气之下，关紧房门在房间里大哭起来。此时，我听见有人在敲门，开了门原来才知道是黄毛用爪子抓门弄出的声响。我让黄毛进来，它看着我那双刚刚哭泣过的眼睛，又蹭了蹭我的腿，让我向它诉说委屈。我把事情的来龙去脉跟黄毛说了一遍。黄毛好像能听懂我的话一样，舔舔我的手指，好像在安慰我一样。它好像在说：“小主人，别哭了，他们不相信你，我相信你。我会陪你一辈子的。”接着，又做了几个搞笑的动作，使我破涕为笑。这真的只是一条狗吗？不，它是一条胜似人的狗狗啊！
我喜欢我家的黄毛，它不仅非常有趣，还简直像一个人。你们喜不喜欢它呢！
广东汕头澄海区实验六年级:nancygirl
叙事节奏拿捏得当，依托主次分明的映衬对照凸显写作重点串联多个场景，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。