经过这次考试的失利，我的心情很失落，这一天没有和任何人说过话，就连吃饭也没有吃过。而它——一盆水仙花彻底改变了我的心情，让我重拾回了自信。
大概是去年的十月份，老师让我们雕刻了水仙花。还记得那时，我用刀具剥开了外面那层褐色的皮，露出的是洁白细嫩的磷片，水仙花的底部比我的拳头稍大一些，那里面储存着大量养料。那天回来后我就开始精心培育水仙，我把它放在一个盆子里，每天更换清水，只需泡着就可以了，不用费心也不用修剪，这就是养水仙的好处。
而最近，我的水仙开花了。水仙花像亭亭玉立的仙女，漂亮而高贵。它的头下面长着密密麻麻的白色的根，像老爷爷的胡子，雪白雪白的，用来吸收水分和营养。
接着看到的就是那纯正的绿色，那种绿似翡翠般的，油光光的，看到它，就仿佛置身于大自然绿色的怀抱中。它的叶子都是由根部长出，长长的叶片均匀地生长，挺拔的向上伸展，让人感到奋发向上的念头。叶子的底部是青白色的，，上面是葱绿色的，摸上去手感很好。
枝条的中间长出茎，每茎开出三四朵花。粗看，花瓣呈雪白色，花蕊呈柠檬黄，像个毛绒绒的小球；细看，每朵花都分为三层，最外层是六片洁白的花瓣，中间一层像一个金黄的酒杯，包围住了花芯，最内层是三根毛茸茸的黄色花芯，中间还长出一根白色花芯；远看，洁白的花和嫩黄的蕊，显得那么高尚淡雅。整朵花小巧玲珑，精致极了。
低下头，将鼻子凑到花前闻闻，有一股清香飘入肺腑，让人陶醉其中，令人心旷神怡。我想，“沁人心脾”的感觉就是如此吧。
一阵风吹过，水仙花摇晃着她的脑袋，摇动着她美丽而又娇小的身躯，在风中翩翩起舞，真是令人赏心悦目。怪不得水仙花有“凌波仙子”的美称。
水仙花不像玫瑰一样炫耀自己的美丽，不像莲花一样摆弄自己的婀娜，更不像桂花一样散发自己的清香，但水仙是清新脱俗的，用自己真实的面孔去面对这个世界，美化这个世界。水仙不求索取却默默奉献，她奋发向上的精神鼓舞了我，让我从考试失利的阴影中走了出来，让我懂得了不能向困难低头，顽强不屈的精神。
水仙花啊水仙花，谢谢你的美丽与激励，我赞颂你！
六年级:強顏歡笑夢
文字自带氛围感，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味搭建专属意境，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达。环境描写服务整体基调，氛围感贯穿全文。情景相融，阅读时仿佛置身文中场景。
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