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试着去恨数学作文350字

93分
2025-02-17 20:58:05

在我觉得,只有讨厌,恨数学,才有可能学好数学,我就是个例子,我讨厌数学老师,也很厌烦数学这门学科!因为我和所有教过我的数学老师处得都是非常不好,和五年级的老师有仇,和六年级的老师吵过架,恨不得被开除算了,我记得我曾经对老师说我不想上学了,被学校无条件开除好不好?老师望望我,理都不理地走开了,在那时候,我恨她,感到非常尴尬,我问她问题竟然理都不理!还有一次为了一道数学题去问她,她睬都不睬我。最后我恨她已经到了走火入魔的状态了。可是我越恨数学,数学这门学科就学的越好,我也不知道怎么回事,就想让他们知道,我不是好欺负的,别以为我数学学不好,我要让你们后悔一辈子,长大报仇,来探望你们,这就是我学数学的秘诀,我学习是为了报仇,不是为了别的,当然,也是为了梦想!

希望大家把数学学好!按照我的方法,虽然不一定会成功,但对有些人应该是很有用的!

六年级:钱炳烨

写作思路解析

文章中心清晰明确,全程围绕核心立意行文,借助详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络不断丰富内容层次,立意温暖充满力量,传递善意与思考,治愈感十足。全文紧扣主题,极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心,写作目标清晰明确。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

作文优点

主线清晰明确,全文围绕一件事有序展开,不容易出现内容散乱问题。标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。

综合点评

整篇文章主线稳固,不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚,事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一,大量使用叙述语句,缺少环境、神态等多元化描写手段。

改进建议

尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点,丰富文章层次。主动增加心理活动描写,记录人物内心想法与情绪波动,多角度塑造人物。写完通读全文,删减重复语句,让行文更加紧凑精炼。

存在不足

!存在少量冗余语句,删减之后不会影响文意,反而让行文更加干练。段落内部逻辑层次可以梳理,部分句子排布顺序可以调整优化。

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