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我的梦,梦之圆作文1500字

79分
2025-02-17 20:57:57

我经常对自已说:“中国梦是什么,中国人为什么要圆了中国梦呢?”因为,我们每个人心中都有自己的梦想,没有梦想的人,就像在广阔的大海上,迷失了自己的方向;梦想却会像一个指南针,来为你指向一个正确的方向;梦想又像一个灯塔,闪烁着光芒,照亮了你前进的道路;还要通过自己的努力,来完成自己的梦想,完成自己美丽的梦。为了实现自已的梦想,就要脚踏实地,努力进取,才能达到成功的目的。有句古话说的好“少年智则国智,少年强则国强。”所以,我们青少年是祖国的希望,也是祖国的未来。但是,我们要从小树立一个远大的理想和目标。

我记得去年的春节,我就在家里看电视。可是,我最喜欢看中央电视台一套的《梦想比擂台》这个节目,他每晚都会有三个人在舞台上展示自己的追梦经历。节目最后,总是以一首《我的梦之中国梦》来结束的。当电视里播放这首歌时,我就会盯住屏幕来看,希望哪一天能够把首歌唱完。但我对这首歌非常喜爱,不仅是因为这首歌中美妙的旋律和精彩的歌词所吸引。更重要的是,这首歌中还包含着我对人生的目标——圆了大学梦。

我出生在一个幸福的家庭,妈妈是一位工人。由于我未满周岁时,父亲就离我娘俩而去。所以,我妈在我7岁时就把我送进了小学一年级的学校。妈妈对我说:“孩子,正因为你年纪小,才能比别人读得更出色。还说:“记住,读书是为你自己读,而不是为别人读。不能因为你年纪小,就放松了对自己的要求。”所以,就是这么一句话,让我从小学一年级开始就有一股学习的劲。我决心要考得比我别的同学要好。我每一个学期都取得优异的成绩,每一年我都会获得“三好学生”或“优秀少先队员”的称号。当我们把那抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候,我发觉我们离那梦想很遥远,特别遥远。但是我们不要放弃,我们会努力做好每一件事。在学习上,我一定要脚踏实地,一步一个脚印朝着自己的目标前进。虽然我们每天都会遇到许多的事情,只不过区别在于有好有坏而已。但是,我们只是将这些事情放到今天。还有明天,它们还会跟我们迎头相撞,但是我们的态度是——谁也不说这些事情!不论好与坏,我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!

我记得习主席说过:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦。我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的心愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。”

历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。

我坚信,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

88岁的美籍华人黄企曾说:“实现中华民族伟大复兴,这是自从鸦片战争以来170余年多少仁人志士前仆后继的伟大梦想。”但是,如今我们的祖国繁荣富强了,我们现在也只是个普普通通的高中生而已,不能为祖国做什么大的奉献。现在我们只是认真、努力的学习更多的知识,铺垫下一块一块的石头,好让我们踩着这一块块的石头将来长大成人之后为祖国贡献出自己的一份力量!

坚定我们的“中国梦”吧!努力去挽救那些社会风气和人民的良心,让贪污腐败、潜规则、造假等不良风气远离我们的社会。当代大学生在不断提升自己的文化水平的过程中,也应该不断提升自己的思想道德水平,做一个正直的有为青年。

就像梁启超说的:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。”虽然今天的我们,有责任去弘扬民族精神,为祖国贡献出的一切自己的力量。

广大的高中生们,让我们一起行动起来吧!挥动梦想的翅膀,带着梦想的希望,飞得更高。让那些心中不朽的“中国梦”。响应了时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

六年级:宋慧垚

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配传神到位的神态描写传递情绪变化升华立意,意境悠远耐人品读,文字构建出独特氛围,氛围感浓厚。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

作文优点

文章段落层次划分清晰,叙事逻辑连贯有序,能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节,选取贴近现实的素材,内容真实自然,情感表达不刻意,通读下来流畅舒服,基础写作框架十分稳固。

存在不足

!结尾总结流于表面,没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊,只能知晓事件,无法在脑海形成画面。

改进建议

构思结尾时循序渐进升华,避免感悟突兀生硬。多练习细节描写,训练捕捉画面、还原场景的写作能力。

综合点评

文字朴实温润,行文节奏舒缓,擅长从小事入手挖掘内在感悟,内容贴近学生生活,容易引发共鸣。文章结构四平八稳,没有明显硬伤。整体偏向保守,缺少大胆创新的表达,不容易在众多习作中脱颖而出。

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