这本习作集是我即将离开生活了六年的母校时所写的，之所以用“星海拾梦”做为题目，是希望我以及所有的学生，都不要一味的沉在学习中。偶尔抬抬头看一看星星，不忘自己最初的梦想。
我再过一段时间就要毕业了，我很是不舍，我希望能在母校留下点痕迹，这本习作集便诞生了。我即使毕业了也要常回来看看，看看熟悉的母校、老师，说实话，我实在是不想离开。不想离开这熟悉的环境，这熟悉的老师，这熟悉的同学。去到一个新的环境，去陌生的环境，见陌生的老师，见陌生的同学。我和同学们朝夕相处了六年，很是不舍。
我还记得在教室里我们沉迷在学习中，还记得在教室展开的激烈的辩论会；我还记得在操场上我们上体育课尽情地玩耍，记得在操场上举行运动会我们尽情挥洒汗水……
但我相信，我们的友谊不断，我们的师生情不断。我们彼此都会留下最为快乐的回忆。可能想起这段回忆时，我们或哭泣或荡起微笑。
熟悉的母校，亲爱的老师，朝夕相处的同学们。我永远记得，记得学校的样子，记得老师的样子，记得同学们的样子。永不忘怀！
六年级:蔷薇girl
善于调动多重感官体验，依靠主次分明的映衬对照凸显写作重点构建画面，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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