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班级打架趣事作文900字

73分
2025-02-17 20:57:47

今天是星期三,我们班发生了一件有趣的事情就是群殴事件。我给你们讲讲吧!

这天下午的那一节语文课,上课铃响了很久了,我们班全然不顾老师在场,依然你讲你的,我讲我的,吵个不停,谢老师(我们班的语文老师——副班主任)终于无法忍受了,生气就说道:“你们再吵就抄词语盘点五遍。”全班一听就马上安静下来,静得连一根针掉到地上都听得见,要知道一遍词语盘点有几十个词语呀!

你想一想就知道了,平时老师让我们词语盘点抄三遍而已,还是在星期六和星期天抄的。今天可是星期三啊,谁能受得了呢!这时老师又说到:“这节课让我点名三次,你们就抄五遍,再点名三次就抄八遍。老师刚讲完,我同桌阮鸿宾的后面那位很婆妈的蒋灵峰就说道:“老师,郑毅杰(我们班一位很爱跟别人打架,又很爱哭的人)在看漫画。”蒋灵峰一说完,只见全班同学“刷刷”的一一回头,那眼神简直要把蒋灵峰杀死了,更好玩的是黄子涵(一位和我班霸王很好的同学)马上站起来说:“伟鹏(姓孙,我班的霸王),下课来扁蒋灵峰,顺便叫上智伟(和伟鹏.子涵很好的同学)一起来扁蒋灵峰…….”谢老师走过去说:“人家讲话关你什么事,赶快写课堂作业吧。”说完就走过去把郑毅杰看的漫画没收了。过了一会儿,下课铃响了。“万岁!下课啦”大家欢呼着冲出教室。就在此时,子涵.伟鹏.智伟三个人气势汹汹地走了出来,在五年四班的后门门口,伟鹏一把抓住了蒋灵峰,一个拳头就往他脸上砸去,蒋灵峰一看情形就吓得跪地求饶还一边哭一边说:“我下次再也不敢了,我下次再也不敢了…..救命啊!”有趣的是,当伟鹏去扁郑毅杰的时候,蒋灵峰立刻和伟鹏一伙结成一条战线去攻击郑毅杰。

这时,郑毅杰那边已经围满了人,我们班是大多数,还有一班.二班包括一些无聊的人也来围观了。这时,郑毅杰已经哭得天花乱坠了,脸红彤彤的,他冲出一层层的人群,嘴里喊着:“我要去告老师!”全班同学包括一班二班和无聊的人全部都一起溜了,我们班的同学跑到四层又绕到东梯下去,此时路队正好走到下面,那些打人的同学一看见赖斌,正要进去听课就欢呼起来了,击掌的击掌,大喊的大喊,大家以为没事了,开心极了!

哪知,第二天,谢老师一来就说:“昨天打郑毅杰的人站起来,每人写一份检讨交给我。”昨天打郑毅杰的人都傻眼了。

六年级:段可欣

写作思路解析

结构安排合理,引子、主体、收尾一气呵成,依靠气势充沛的排比句式强化语言节奏展现完整写作思路,文字简练底蕴深厚,用词克制精准,拥有长久品读价值。全文逻辑链条清晰,围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练,少有冗余表述,框架清晰,十分适合学习谋篇技巧。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)

综合点评

作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。

存在不足

!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。

作文优点

文章首尾具备呼应意识,结构完整性较好。素材源自生活,真实可感,叙事思路清晰,能够完整表达自身想法。

改进建议

深度挖掘事件背后蕴含的道理,不要只简单陈述事件经过。段落排布长短交错,优化页面阅读观感。

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