今天我在写试卷时，看到了着名画家丁聪画的《成绩100》，我就不为之一振，因为，他用画笔画出了我们的心声。
这幅画上，一个小学生正皱着眉头，正在思考着作业本上的问题，他的左手边还放着一本如砖块厚的字典。作业本的字迹密密麻麻。看得让人头昏脑胀。怪不得这个小学生早已戴上了那厚厚的眼镜。而且，这个小学生拿笔的位置和戴眼镜的位置刚好组成了一个“100”分的样子。
这幅画画得十分真实，这正是我们小学生面临的情况。正常上学时的作业十分的多。压力自然就不用说了。终于到了周末，总该可以休息一下了吧，家长却把我们的休息时间安排得满满的。总让我们去兴趣班﹑补习什么的。弄得我们双休日总是无奈地走进了兴趣班，皱着眉头，背着书包。放学以后，又要背着一大堆作业回去写。如此枯燥乏味的兴趣班，怎谈“兴趣班”？谈何兴趣？
虽然我们知道家长们的良苦用心，是呀，哪个家长不想自己的孩子望子成龙望女成凤呢？但功课像山一样压得我们喘不过气来。我们的童年不是快乐的。
恳请家长们想想，好成绩难道有我们的童年重要吗？
六年级:欧阳棠林
选材视角新颖独特，借层次丰富的远近结合塑造空间美感深化内容，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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