9月的一天早晨，阳光明媚，风和日丽，在温华哥热闹繁华的街头，一群憨态可掬的小鸭在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走来了。它们排成一列，有的昂起头“嘎嘎”地叫着，像在唱一首欢乐的歌曲；有的为了不掉队奔跑几步，发出“啪啪”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；还有的在整理自己的羽毛，仿佛即将登台演出的演员。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
走着走着，鸭妈妈看到了一个下水道，那个下水道可能事由于道路施工的问题，没有把井盖盖上，所以路过那里时，还需要绕着走。鸭妈妈向小鸭们“嘎—嘎—”的叫着，仿佛在说：“看到这个下水道了吧！”一定要绕开走哦！“小鸭子们心领神会，个个点头哈腰，同时又小心翼翼的迈开脚步，一只小鸭子过去了，两只······突然一只小鸭子跌入了水里，鸭妈妈见了，急忙赶到下水道旁，可这似乎来的晚了点，后面的几只小鸭子已经掉入水里，鸭妈妈此时心里也许会想：怎么办，怎么办？
鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一名巡警，鸭妈妈顿时眼前一亮，仿佛在想：这真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！’于是，鸭妈妈用自己的扁嘴，重新梳理了一下自己的羽毛，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，就咬巡警的裤腿，把他拉到了下水道旁，
警察可算是知道该怎样做了，他俯身把头探下去，想用手把小鸭子救上来，可小鸭子在湍急的水中旋转着，而小鸭子又那么小，虽然只有一指之遥了，却怎么也够不到。路旁围观的人们纷纷想着办法，有人说让巡警系着安全带下去救小鸭子，有的说用捞鱼的网子。巡警赶快让人去向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，可是，想要救回小鸭子并不那么容易，捞网却怎么也碰不到水面，这可怎么办啊？只见有一只小鸭子就快被水冲走了，见这情形，鸭妈妈按耐不住了，突然，“扑通”一声跳进了下水道里，让小鸭子坐到它的背上。这下，巡警一下子就够着了，马上把小鸭子给救了上来，紧接着，两个，三个.....终于，小鸭子全部被救了上来，真是皆大欢喜啊！
所有马路上的车辆都停住不动了，他们目送着这群鸭子穿过马路，人与动物之间是多么和谐相处啊！在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目了！
六年级:王瑜
兼顾叙事与感悟，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围讲述故事，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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