从电视机上，我听到这样一则消息，电脑黑客盗取了美国一家信用卡数据公司4000万用户的电脑资料，很多信用卡将作废，损失难以估量。同时，播音员提醒观众，作好电脑检测防范病毒的准备。什么是黑客，什么是病毒，这对于我来说，是十分新奇的。
我通过报纸、电影、电视、资料来了解到，原来在it世界里不光有黑客、病毒，还有网络、病毒防火墙、杀毒软件和反病毒专家。特别是在电影电视里，那些反病毒专家修复电脑资料、突入对方情报系统，挽救了垂危的病人、即将出轨的列车，制止将要发射的核弹等，让我对他(她)们肃然起敬，心驰神往。所以，我就有一个愿望，从现在起努力学习，二十年后成为一名优秀的网络反病毒专家，。
在2034年的一天，在c国的公路上一辆疾驶的汽车里，坐着一位目光冷峻的青年，正通过电脑将卫星传递过来的信息进行分析。他，就是二十年后的我，c国首席反病毒专家。我的机器人助手哈瑞，向我通报：a国多个政府网站遭到了一种新型病毒的侵袭，情况十分危急，a国向我中心求援。我向哈瑞发出指令：请a国务必坚持住，我将很快到达中心。车子在卫星导航仪指引下高速驶向国家计算机中心大楼。
车子平稳地停在中心大门前，自动打开车门，我快步来到电梯旁，在识别指纹后电梯门自动打开，并发出问候：欢迎您，汪博士，您的助手正在30层您的办公室等您。我走出电梯，来到办公室，里面摆放一排排电脑和仪器，工作人员在紧张地工作着。哈瑞迎上前来，递给我一杯咖啡。“先生，a国正设法维持他们的系统”哈瑞焦急地向我汇报，我让哈瑞将病毒的样本程序拿来。
通过分析，发现该病毒是hi病毒的变异型，通过发送电脑邮件传播病毒，危害极大。当用户在打开邮件时，就会感染该病毒。到时候，飞机、火车、轮船、发电厂、医院里的所有系统都会瘫痪，将引发社会混乱和大灾难。在破译其中一条信息发现，是写给我本人的一封邮件，上面用中英文写道：汪博士，请接受我的挑战。这是一个疯狂的电脑黑客，我一定要战胜他。这时候哈瑞告诉我，a国计算机系统危急，g国、f国、e国、j国也遭到病毒的袭击，请求支援。情况十分危急，时间在流逝，还没有破解的办法。显示屏上红色的光标在上升，代表安全系数的绿色光标在下降，很快这个国家的安全系统会被攻破。我果断发出了第一道指令：请各国中心下载我中心的sos防火墙系统，拖延时间，破解病毒。很快，各国计算机中心都收到了新的系统。
但也有坏消息传来，一些中小国家也遭到袭击，病毒突破了安全系统，主网页被修改成：某国已占领。在这危急的时候，我决定以毒攻毒，用我们编译的病毒攻击该病毒的ip地址，堵塞它的转播渠道，当我的第二道指令发出后不久，哈瑞向我通报：该病毒的ip地址，已经被上百万的垃圾邮件堵塞瘫痪。好，初战告捷，又争取到了宝贵时间。
这就是20年后的我。
六年级:易亮先森
善于以小见大，借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵延伸思考，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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