梦里花开的声音，这样的季节，这样的天空，总能勾起一些回忆。某天，听着那串音符，平静了心中的起伏，淡化了昔日的伤感。曾几何时，我爱上了音乐，爱上了仰望天空，我的心早已飞越中国，抵达美国，那里有我朝思暮想的男孩……女孩雪樱在心里默默地想着，她努力的回忆着他的点点滴滴：
小学六年级的开学，班里来了一个帅气的男孩，名叫惜情。当看到他第一眼时，女孩雪樱的心触动了一下，紧接着脸微微一红，这是她缅甸的表情。惜情是个成绩超群的男孩，一来就当了班长。一天，班主任把雪樱叫到办公室，让她做副班长。雪樱很不服气，开始处处跟惜情作对。
这天，有一个小学生作文大赛，雪樱心想：我的文笔挺好，可以试一试，一定要给惜情迎头一击。第二天，出乎雪樱的意料，她在报名册上看到了惜情的名字，她傻眼了。雪樱原本以为惜情会参加体育大赛，没想到，事后，雪樱的死党告诉雪樱，惜情是因为她才参加的，雪樱从此对他便上了心。
惜情在各个方面都出类拔萃，他有雄辩的口才，在辩论会上，他一开口便旁征博引，滔滔不绝；他打篮球是颇有“流川枫”，无论投篮，扣篮，灌篮，都帅气十足，令雪樱这个篮球白痴也看得如痴如醉；他有很美的音色，新年晚会上一首《友谊天长地久》让众人陶醉不已；他还很有丰富的百科知识，百科问答比赛中，他对答如流，博得了“百科知识小达人”的称号。
从那以后，雪樱很爱听惜情高谈阔论，因为雪樱十分喜欢惜情的口才，用她的话说：“惜情长大后肯定是一名律师的料，没准还是全国着名的呢。”可惜，好景不长，一个学期过去了，惜情的妈妈因为工作的缘故，被妈妈强行带走的惜情十分想念雪樱。开学了，雪樱并不知道惜情已经转学了，当她得知消息后，十分伤心，没有惜情的日子，她十分无聊，虽然当上了班长，但她一点也开心不起来。她当然不知道，有一颗心在美国同样在为她牵肠挂肚。
六年级:张鑫
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助主次分明的映衬对照凸显写作重点定格画面，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
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