“我要以琪琪的身份告诉妈妈，我爱她。”
琪琪是一只黑白相间的小猫，曾是我家庭的一员。大家都喜欢它。但是有一天，不知是什么原因，它消失在了一个孤单的夜里，没有人找到它。
我要变成琪琪的样子，在门口不停地喵喵叫。我要让妈妈知道，琪琪回来了，它结束流浪后又回来了。
果然，妈妈开门后发现我时，满脸是不可思议的欣喜。
“我要以琪琪的身份告诉妈妈，我爱她。”
我要在她身边绕圈，用我的脸和鼻子蹭她的裤脚。这时，她会把我抱起来，用她温柔的手抚摸我的后背。
“这些是我一直想做的事，我要以琪琪的身份完成它。”
我要拔掉网线，藏起鼠标，不能让电脑这害虫啃蚀掉妈妈的青春。
我要吃光厨房里的老鼠，看它们怎么偷吃妈妈辛苦做出的美味佳肴。
我要在妈妈称体重的时候，悄悄跳上去，让妈妈看到重量时吓一跳。
“我只是想替琪琪多看看你。”
妈妈难得这么闲适，凝视地望着窗外，我也连忙跑过去，一下跃上窗台，也往外看。
窗外是如此的嘈杂——快节奏的音乐；川流不息的轿车；繁忙的洗车场……我脑中突然浮现出一句歌词“鹧鸪清怨/听得见/飞不回堂前”。“那个真正的琪琪，也许已经把这些一一路过了，走向了很远的地方。”我想。
我渐渐地把目光移到妈妈脸上——妈妈是如此美丽啊。
微风轻轻拂起妈妈的几缕乱发，妈妈琥珀般的眼睛没有焦距的半睁着。
“妈妈是个大美人，岁月你别伤害她。”
我望着妈妈，她望着窗外。琪琪好不容易回来了，保不齐它还会走的，妈妈，你有没有想过呢？没有发现我这只猫有什么不一样吗？原来这就是做猫的感受，的确很幸福，但似乎还不够……妈妈对我满满的爱，只有我是人形的时候才感觉得到。
默默的，我想了很多。
妈妈突然转过身，笑着对我说：“饿了吗？我去给你买吃的。”
说完她便要出门。
“无论以谁的身份，这份爱从不曾减少。”
看着她离去的背影，我又突然变回了人形，挡住妈妈的去路，问着：“妈妈，你上哪儿去啊？”
“哦哦，咱们家琪琪回来了！我正要去买猫粮。”“在哪儿呢？”“就在窗台——”妈妈一回头，发现窗台空空的。一瞬间，除了窗外的吵闹，仿佛一切都安静了。
“会不会是你出现幻觉了，要多休息眼睛啊。”我说。
其实有句话还是卡在喉咙没有说出来，我想告诉妈妈，我爱她。
四川成都武侯区石室双楠实验学校六年级:曾秦
情感表达克制又真诚，依托水乳交融的情景交融升华情感表达刻画场景，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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