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养个天使不容易作文1000字

92分
2025-02-12 14:36:07

在放学的路上,我捡到了一颗特大的蛋。它外表是淡蓝色的,蛋壳中间还标着一个白色的翅膀记号,好像神话故事中的“天使蛋”。我看它这么特别,就把它给拿回了家。

写完作业,我趴在床上看着这颗美丽的蛋,“咔嚓--”一声,蛋壳裂了,我急了,急忙盘腿坐在床上,屏息凝视着这颗蛋,“咔嚓--”又一声,貌似有什么东西正在往外面钻。是什么呢?是什么呢?我心里产生了一个大大的问号。小鸡?小鸭?小鹅?还是小怪兽?我焦急万分。“咔嚓--”又响亮的一声。出来了!出来了!一个小芭比从里面跳出来。她头上有一个小光环,两旁还有小翅膀。蛮像童话故事里的小天使。

“你是谁呀?”我问她。“天使呗!”她一脸傲气地说。我心想,还真像呀。我俩沉默起来。她低头看了看自己,一身浅蓝的小裙子,一双粉红的小皮鞋,一头金色的长发,只有拇指般大小的身子,显得格外的小巧玲珑。“我要裙子!”她一声大吼打破了僵局。“遵命!天使大人!”咦?我咋成了小奴才了?不管了,去妹妹房间,把她心爱的芭比娃娃裙子给脱了,送到了“天使大人”面前。一套上,哇,真好看!

我俩在那聊了好久,比如,我问她,她怎么会在马路中间?她说,是上帝一不小心掉的。我怀疑她在骗我,没想到,一声“我饿了!”把我吓得从床上滚下来。天使大人饿了咋办?我这可没有“仙粮”啊!我问她:“天使大人,你吃什么?”“馒头!”一个稚嫩的语言,把我给“雷”着了!从没听说过,那个天使是吃馒头的!但,天使大人之令,吾等小辈岂敢违抗?

我砸碎了我心爱的存钱罐,拿了50元,去买了五角一个的白面大馒头,没想到,小天使三下五除二,我的100个馒头呢?“咯--”一声巨响!“我还要!”天哪,我晕了……

第二天早上,我走到校门口,才发现我的红领巾忘带了。刚要拔腿跑回家,就想起了口袋里的小天使。我唤出口袋里的小天使,“天使大人,帮我个忙,我红领巾忘带了,你帮我拿过来好吗?”“好的——看我速去速回!”刷——小天使不见了,我眨了一眼,又刷——一声,回来了,哇!好快!来去少于2秒!“给!”“纳尼?你把我家红窗帘给拆了!”“对不起!”“我再去!”第一次,红抹布;第二次,红床单;第三次,妈妈的红粉底;第四次,红袜子(没洗过的,臭臭的)第五次,红尿布!反反复复不知道多少次,终于拿对了!我站在教室门口,老师责备的目光投来,“怎么这么晚才来?这堂课已经上了20多分钟了!”“我……我……我回家……拿……红领巾了。”“拿个红领巾用这么久吗?”“……”我有苦难言啊,谁能够知道我的苦衷啊,谁会相信我养了个天使呀!

养个天使不容易啊!上帝啊,快把这天使大人领回去吧!

六年级:陈诺诺

写作思路解析

段落排布经过斟酌,层层推进内容,利用生动形象的情景描摹还原现场氛围完成收尾升华,情绪表达含蓄悠长,不直白宣泄,留给读者感受空间。叙事循序渐进,内容稳步向前推进,不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应,中心统一,作者具备不错的篇章把控能力,值得研读。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

作文优点

主题把控能力突出,所有素材都服务于中心立意,不存在无关段落。叙事完整,起因、经过、结果交代清楚,框架规范,是一篇合格规范的习作。

改进建议

主动设计伏笔与前后照应,增强文章整体性。读完习作自查冗余语句,持续精简文字,让表达更加干练。

综合点评

素材丰富多样,不局限于单一事例支撑观点,内容更加丰满。语句通顺,语病少见。行文缺少点睛段落,全篇没有记忆点突出的句子,读完之后印象不够深刻。

存在不足

!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。

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