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我二十年后的某一天的日记作文650字

84分
2025-02-12 14:36:06

不知不绝已经三十多岁,而那青春时期的欢声笑语仿佛仍然环绕耳边,一张张稚嫩的脸都还留在我的眼球中。当我坐在办公室里发呆时,突然间手机来电。我马上从陶醉的回忆中醒过来,从裤袋中搜出手机,从屏幕上的人名得知是我的秘书打来的。

“喂?有什么事吗?”我问。

“经理,今天你要见的客人因为班机耽误,明天才到,所以你今天没有会程了。”原来如此,算了,当放自己一日的假也好。自从大学毕业以后,一直拼命工作,甚少休息。大学毕业后在一间贸易公司里工作,拼搏了差不多十年才升到做经理,也不容易啊!

既然今天偷得浮生半日闲,不如回到以前就读的小学看看,分别了十多年,不知如今是什么没,模样了。我开车来到了我的母校,似乎它当年的风范没有因为时间老人的摧残而淡去,反而因为时间的醇酿而更加瑰丽,庄严。我在校门口就听见同学们一阵盖过一阵的喧哗声,我走进久别的校园,仿佛有种亲人相逢的亲切感。

“铃,铃,铃”上课铃响了,同学们争先恐后地冲回教室。刚才喧哗的校园,突然间安静了下来,只听见在操场上上体育课的跑步声。我看见操场上,一个个小孩子的英姿,我仿佛又看见了我小学时代上体育课时的情景。我小学时最怕上体育课的了,因为我运动方面没有什么才能,烈日当下地做运动也是我最讨厌的事情。现在看来,那些事仍历历在目,难怪别人常说老来忆往事。我在校园的周围绕了几圈发现真是桃花依旧,人面全非。

我看见孩子们上课时的情景,就像我们当年一样,有的认真,有的在开小差,有的在传字条。今天回母校一游也真勾起我那无穷无尽的怀念,或许二十年后的某一天他们也会像我一样回到他们的母校来追寻已经逝去的青春的足迹。

六年级:霍迎盈

写作思路解析

情真意切,借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感抒发内心感触,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻,文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验,表达真诚舒缓。叙事节奏温和,读完让人留下深刻印象。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

改进建议

学会分析素材,把事例和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法,增强文字感染力。

存在不足

!部分句子语序可以优化,行文流畅度还有提升空间。重点不够突出,多个内容平均分配篇幅,读者难以快速抓住文章核心主线。

综合点评

内容充实饱满,素材储备充足,叙事条理清楚,能够完整表达自身想法。段落划分规范,不存在逻辑混乱问题,基础写作功底扎实。文中亮点较为分散,缺少集中发力的重点段落,很难形成强有力的记忆点。

作文优点

善于按照事件发展顺序组织行文,叙事次序井然,逻辑链条完整。选取亲身经历作为素材,真情实感充沛,更容易打动读者。

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