我是一张漂亮的桌子，但我被买进三《3》班的时候，就哑巴吃黄莲有苦难言了，我是棕色的，我最喜欢这个颜色了，所以我很高兴。
但是,后来我和一个调皮的同学分在一起了,每天都受它的折磨,有一次它在我睡觉的时候踢了我一下，我感觉痛极了，谁知，他根本不在乎，每天上课，都在我脸上画赛尔号的人物，他每在我身上画一笔，我就变丑了一点，旁边的朋友都笑我丑，“哈哈，你看他，多丑啊！哈哈”旁边的椅子对黑板说。我被他一说，脸都红了。
还有一次，他拿一些垃圾塞进我的肚子里，旁边的桌子还说：“你瞧他，多脏啊！”“就是，就是。”其他的桌子也说道，我伤心极了，真想捉弄一下主人，可是，我无能为力。
我有一个好朋友，他是椅子，我变丑了，他还跟我玩，他经常安慰我说：“不要伤心，我一定能帮你教训他一顿的”
后来，椅子每当主人坐下来，就抖来抖去，弄得主人坐在地上了，逗得同学们哈哈大笑，我很感谢椅子。
后来主人再也不敢欺负我了。
六年级:马世源
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围延伸感悟，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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