“我回来了。”又是像那天夜晚的时候，巨浪毫不留情地拍打着海面上的礁石，天空黑暗、死寂。
渔夫用粗糙的手掌推开了破旧的木门，他身上湿漉漉的，手中提着的渔网中几条又肥又大的鱼在蹦跳着。“一定能卖不少钱！”桑娜微笑着。孩子们十分不解，便扯着桑娜的裙边：“为什么要卖掉呢？”“吃了难道不好吗？“桑娜缓缓地蹲了下来，轻轻抚摸着两个孩子金灿灿的卷发，看着他们纯真的眼神：“我们卖掉了鱼，就可以赚到钱，就可以供你们读书，学好多知识，将来成为有钱人，好吗？所以呢，你们现在一定要乖。”孩子们高兴地点了点头，桑娜笑了。
就在这样幸福的日子没有过许久，那天是初冬。孩子们看着窗外的雪，片片落下，然后与地上的“朋友们”融为一体。孩子们走出们，轻轻地捧起了一堆雪，洒向天空，无忧无虑地玩耍。渔夫看着孩子们，并没有高兴起来——今年的海面全冻成了一层厚厚的冰块，如果不去远处，根本找不到一处水域。因此，渔夫在这个冬天里不能靠打鱼来生活了。桑娜也在烦恼——家中的黑面包已经所剩无几。
终于，没有办法的一家人，卖出了全家的家当，但取得的钱依然不多。一行人落魄地来到街道，但孩子纯真的心里并不知道发生了什么事情。不断乞讨的辛苦，换来了七块热腾腾的面包，七个孩子各个满足，桑娜和他的丈夫却在挨饿。孩子接住了雪花，问桑娜：“我们的家在何处？”“我们有家，我们一直都有家。”她这样回答着边与渔夫抱紧了孩子们，他们真正的意识到，“自己在走向‘归所’的路上”。
六年级:陈思勇
视角新颖与众不同，运用自然流畅的融情于事让情感不空洞搭建内容，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。