今天，我们刚学完《尼尔斯骑鹅历险记》。假如我有一只尼尔斯的鹅那就好了，想着想着不一会就进入梦乡。
一阵风吹来使我张开睡眼惺忪的眼睛。我醒了，因为无聊我来森林公园逛了一圈。在森林中，我见到一棵长得很奇怪的树，形状像一只鹅。我把手摸向了这棵奇怪的树，神奇的事情发生了—树变鹅，我仔细一看，这不是尼尔斯的鹅马丁吗？我问马丁：“你怎么会变成一棵奇怪的树呢？”马丁回答说：“我不小心惹小精灵生气了，他把我变成一棵树，只要有人好意的抚摸我，我就会变回原样，我的主人”。我大吃一惊，心想：我是这只鹅的主人，我是马丁的主人，我有一只尼尔斯的鹅哦！我让马丁带我去童话世界看看我在童话中认识的朋友—卖火柴的小女孩。来到童话世界，我就陪卖火柴的小女孩卖火柴。可是这是大年夜每个人都回家烤火炉，吃烤鹅，欣赏圣诞树。不一会小女孩身子一直在抖，我问：“朋友，你怎么了，不舒服吗？”小女孩哆哆嗦嗦的回答：“我好冷啊！”“冷。”我叫马丁把小女孩背都温暖的地方。小女孩身子暖起来了。她又说“我好渴啊！”我叫马丁把小女孩背到冰淇淋店吃冰淇淋。吃完后，我让马丁把小女孩带到游乐园，让她好好放松一下。我再叫马丁变点铜币出来，让小女孩把钱带回去交差。我在依依不舍中离开了她。我十分难过，朝天空大叫两声。过后，骑着马丁回去了。
“丁零零—”，闹钟响了，原来是个梦。我起来活动一下，妈妈就回来了，吃完晚饭，我又在想梦里的事情，嘻嘻，我也曾经拥有尼尔斯的鹅—马丁。
六年级:紫沫恋影
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气刻画重点，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
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