忽然看见一幅熟悉的画，这不是梦里的小女孩吗？我吃惊的望着，又急忙收回看画的目光。
我顿时害怕起来，我不敢看它们的脸，因为它们没有眼睛！
我越想越害怕，那个小女孩为什么会出现在我的梦里？
我打开门，觉得门重了些，不过还是可以推开。
街上好热闹。
“大姐姐，你能帮我把核桃从核桃壳里拿出来吗？“一个小妹妹拉着我的裙子说。
咦？为什么她说的话和做的动作，都和梦里的一样？
我刚要开口，一位大娘跑过来，把小妹妹抱在怀里，低着头说：”这位姑娘对不起呀，打扰您了。“
我说：”没关系。“后，大娘和小妹妹都不见了。
我顿时傻了眼，人呢？
我慢慢的安慰自己说，可能她们已经走了。
”喂，你很没有礼貌吔。“一个男人的声音在我后面响起，那声音没有那么暴躁。
”对不起，对不起我不是故意的。“我立刻转身，鞠下90度要。我抬起头来，根本没有人。
”喂，我在这边啦。“他的声音从我背后响起。
不对呀，明明是这边呀？难道我听错了？
算了。我转过身来，嘴唇上好像有什么东西贴着。
……
……
啊！他站在我面前，而且离我那么近！
他的唇正好贴在我的唇上！我的眼睛睁的老大，这是我的初吻吔！他太变态了！
我猛地推开他。
他愣住了。
”你变态呀！“我挡住嘴说，没有看他。
”喂，我是不小心的！我只是看你没反应，就过去了，没想到……”他慌忙的解释着。
我没有听他的解释，立刻跑回了“皇姬阁”。
“唉，唉……”他看着我的身影有些惭愧。
“呜呜呜……”我在床上哭起来，手不停的擦眼泪，可怎么也擦不完。
我的脑中一直在想，我连他的面貌都没看清，居然……接吻了！
不知过了多久，我停止了哭泣，手里的泪水还没干。
我从楼梯走下去，手挨到了画，神奇的事发生了……
六年级:诗凤雪
善用传神到位的神态描写传递情绪变化衔接上下文，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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