我知道我是一朵荷花。现在是初夏，仍然在淤泥中酣睡。我的朋友们陆续起床发芽，只有我还在淤泥之中。我看朋友们一个个直立着自己，于是有了一个想法：我要出来！向世人们展现我的身姿！
在一个风雨交加的夜晚，我准备破土而出。可一声雷响把我吓得浑身哆嗦。出不出去？我犹豫着。终于，我努力的朝上方钻去。我出来了！这时，雨停了，月亮出来了，仿佛在为我喝彩。我闻着雨后清新的空气，为我能看到这个美丽的世界而高兴。
过了几个月，我那碧绿的枝头长了一个小花苞。有更多的人来看我头上的花苞。我得意洋洋的仰着头，看着来往的人群、
一个晴朗的中午，我正在甜甜地睡着。忽然，头顶一阵剧痛。我睁开了眼睛，看见两个调皮鬼拿着我的一片花瓣，做着鬼脸，在我旁边跳来跳去。我疼哭了，心里想：我没有惹他们啊！为什么他们要这样对待我呢？想着，不觉后悔从泥里出来。
我的花苞开花了！我高兴极了。来观看我的人们越来越多，我便不时摇着我的头。人们来看我是理所当然的。看！我的荷花花瓣白嫩嫩的，又柔软又滑嫩，一片片花瓣好似精细雕刻出来的美玉一般，巧夺天工。看我的花蕊，黄灿灿的，让人好不喜欢。
好景不长，我的花瓣一片片落了下来，我看着它们在水中腐烂，却无能为力。现在，我的头上只有一个又绿又丑的小莲蓬。可奇怪的是，人们都欢喜的看着我的小莲蓬，仿佛在等待着什么。
我的莲蓬当像一个碗大时，便被人们摘了去。我唯一的绿杆也被调皮的孩子给折断了。可是比起我的朋友来，我是多么的幸运。我的根没有被挖掉，我还拥有着无限的活力！就在下一个初夏……
六年级:严孔仪
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生自然传递思考，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
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