我坐在长椅上，在静谧中，我忘了世界，也忘了自己。
我吃着面包，面包屑不知不觉掉在长椅下。这时，来了一只小蚂蚁。小蚂蚁似乎闻到了面包屑的香气，来到长椅下。小蚂蚁看到食物就马上发出了“信号”。过了一会儿，来了一群小蚂蚁。我想：它们应该是运输员吧！它们不慌不忙地抬起面包屑搬回到“王国”。我的目光追随着它们，做了一次奇异的游历。
小蚂蚁们搬着面包屑，来到“王国”的路上。一路上，他们排着整齐的队伍，井然有序地走。是那么整齐，那么有序。路上的小石头组成了一座大山、一滩泥水变成了一个小岛。小泥土变成了小丘。
我看出在蚂蚁的“王国”里哪里是街道，哪里是小巷。这时，我在远处，看见一只小蚂蚁在小丘上露出了脑袋。便看见一群搬着食物的蚂蚁在向它招手。小蚂蚁急忙跑过去，与它们说起话来。过了一会儿，只见那只小蚂蚁带着它们穿过一片树林、爬上一座大山，便来到了“王国”外。哦，原来那只小蚂蚁是”侦查员“啊！看见同胞找来了食物便迎接他们，给它们带路。我心想。
我看见一个洞口，便知道那是蚂蚁的“王国”了。这时，许多的蚂蚁都从洞里出来了。在这些蚂蚁的中央，只见那只蚂蚁的头上戴着一顶王冠，身穿一件雪白的衣裳，美丽极了。应该是那群没有的“蚁后”。那“蚁后”犹如一位亭亭玉立的仙女一样美丽极了！
搬着食物的蚂蚁们看见了“蚁后”。便赶紧放下食物，像一位绅士一样，两只手放在地上，跪在地上，好像说：“蚁后，我们把粮食都运回来了。”只见，蚁后用手在它们的头上一挥，好像说：“起来吧！”蚂蚁们都起来了。
它们在为蚁后举行生日典礼。它们在欢快地跳舞、唱歌……
我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，母亲的叫声才把我的心灵唤回来。
我愿意牵着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步！
六年级:何曼
娓娓道来所见所感，运用体验饱满的视听结合调动多重感知强化表达效果，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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