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五水共治?作文2000字

71分
2025-02-12 14:35:43

(1)

在春天和煦微风的抚摸下,在夏日温暖阳光的照耀下,在秋天累累硕果的飘香下,在冬日雪花纷飞的沉醉下,我——一条生活在河中的小鱼,长成了一条大鱼。

看周围嬉戏打闹的鱼儿们,靠在一块石头上,仰望着水面。水面上闪着粼粼的波光,不时有一两只鸟儿从空中掠过,冲破云层。

然而,这无限的静谧,却被一阵“隆隆”的响声打破了。

(2)

那是一个注定不平静的下午。

国庆黄金周,来的游客多的超乎我的想象。他们在草地上野餐,将一条条塑料袋扔入河中,红、蓝、黄,缤纷的颜色,煞是好看。我的子孙们都高兴得用嘴去顶那些袋子,玩得不亦乐乎,但我知道,危机,就要来了。

(3)

假期一共七天。

七天里,那些人类为了图个方便,将垃圾直接扔入小河。河水好脏,好脏。清澈,去哪儿了?纯净,去哪儿了?我好累,好难受,河水好脏。费力抬头,瞥见远处正立起的一座高大建筑物——那是什么工厂呢?我不知道。只知道,又将会有一滩滩污水,流入小河中。

(4)

河水的污染一天天加深了。

我从来就知道幸福不会长久,但没想到如此短暂。我不奢侈灾难永不到来,但没想到,来的,那么快。完了,一切都完了。我轻叹,虚弱地倚在一块石头上,眼神中满是不甘。如果一切都是梦,该有多好。宁可不要之前如此美妙的生活,只求现在,能活下去。一切,都完了。

(5)

远处传来“隆隆”的响声。

又是那些人类吗?他们还嫌我们现在的处境不够悲惨?我自嘲,无力的扯动嘴角。我垂下头,闭上眼(别问我鱼怎么闭眼),不忍再次目睹,河水被破坏的悲哀。我放松了身体,深深地,深深地沉入海底。真想,就这么永久地睡过去啊。

(6)

一阵哗哗的水花声,将我叫醒。

我依旧紧闭着眼,生怕看到的,是怎样浑浊的河水。还是抵不过好奇心,我深吸一口气(别问我在海里怎么吸气),猛地睁开眼,原以为看到的会是一片混沌,但却没想到,眼前呈现的,是一片清澈!是幻觉吧。我揉揉眼(别问我鱼怎么揉眼),叹口气。就算这一切是个梦,那么,请让我沉睡下去,永远不要醒来吧。

(7)

这不是梦。

一根长长的棍子伸入水中,似乎是要寻找些什么。惨了。人类,你们要将我们家族赶尽杀绝吗?我惶恐的躲避着,但却逐渐发现,那棍子其实并不是向着我来的。我躲在一块石头后面,仔细观察着它的下一步动作。它依旧没有向我发起攻击,而是用下面的网兜,捞起了一个个垃圾!我悄悄浮出水面,看见了一个个戴着手套、口罩的人类正在打捞着垃圾?!人类,你们终于醒悟了吗?

(8)

“五水共治”。我从那群人类的话里,听见了这个词(别问我鱼怎么听懂人话)。

这应该是这个活动的绰号。因为这个活动,河里的垃圾,一天天消失不见;久违的清澈,一点点荡漾开去。风吹过河面,轻轻地。水面上的波纹,粼粼的。欢乐仿佛看得见摸得着,小河又恢复了往日勃勃的生机。这不是梦。黄昏落日的光辉洒满河面,河面上,有清晰的倒影。夕阳,人影,竹竿。望着众人离去的身影,我在心里默默道声:谢谢。

六年级:???

写作思路解析

文章中心清晰明确,全程围绕核心立意行文,借助自然流畅的融情于事让情感不空洞不断丰富内容层次,行文开阔大气舒展,格局从容,不受狭小视角束缚。全文紧扣主题,极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心,写作目标清晰明确。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

存在不足

!叙事节奏把控不均衡,部分段落推进过快,部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少,整篇文章偏朴素,缺少修辞点缀,文字感染力有限。

改进建议

学会分析素材,把事例和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法,增强文字感染力。

作文优点

段落过渡较为自然,很少出现生硬跳转。情感依托真实经历抒发,避免空洞说教,更容易引发同龄读者共鸣。

综合点评

文字表达通顺流畅,叙事完整规范,写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围,但人物心理刻画偏少,人物形象不够鲜活立体。

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