久违的体育课终于来了！同学们像一群发现了猎物的豹子，飞一般地向操场奔去。而就在昨天晚上，我却发了高烧，现在已经无精打采，有气无力了。
骄阳似火，同学们坚持跑了两圈，就个个汗流浃背了。甚至还有人嚷嚷着要回教室了。因为我生病，所以老师让我坐在后面休息。
“叮铃铃……”难熬的体育课终于度过了。不少同学一边抱怨，一边摇摇晃晃的挪回教室。我也起身，准备回教室。“你又没跑步啊！”突然，一句不冷不热的话传了过来，如闷雷般在我脑中爆炸。“上回装发烧，这次又装什么？”她的眼中透出一丝不信任，不饶人地说：“有谁能证明你生病吗？”我心中一震，除了父母，就没人知道了。
一句句恶狠狠的话语不断传来。早已在心底的发泄就犹如拉开了闸门，心中总觉得有一块巨石压着，十分压抑。
想了一会，我以前也冤枉过别人，现在想来，那时的我没有弄清楚前因后果，冤枉了别人。但是自己经历过后，同样的错误就不会再犯了。这，就是成长。
六年级:吴欣怡
文章拥有清晰情感主线，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气推动情绪变化，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。