“这答案哪来的？”蓝天一直在思考这个问题。他甚至想到了种种可能，以为会是魔幻（他看太多魔幻小说了吧……）！
“白云，”蓝天望着书桌上的一行行清秀的大字，问白云：“这个答案是你写的吗？”“什么东西？”白云扑闪着一双疑问的眼睛。“唉，算了。”蓝天把书往桌上一扔，不耐烦地说道。
“同学们，上次考的那张考卷改出来了。”老师不可思议地望着蓝天，随后又清了清嗓子，说：“这次考试，班上一位同学的考试成绩让我大吃一惊。”蓝天坐直了，想：不会吧？难道是……我！“第一名：蓝天，第二名：白云，第三名：苏菊……”老师说着，“纳尼？真的假的？我考了第一名！”蓝天高兴得大叫。老师听见了，说：“同学们，我们班进步最大的就是蓝天。他原来是全年段最差的一名学生，如今，他努力读书，终于考上了全班第一！满分！”全班一阵欢呼，蓝天先是欢呼了一阵子，又想：怎么这么奇怪？试卷上的题目我明明一题都不会呀！他看了看白云，白云正看着他，眼神是那么温柔，眼神里的意思全是祝贺。
蓝天又进入了思考，到底是谁呀？
五年级:王鑫怡
善于借景物抒发心绪，活用主次分明的映衬对照凸显写作重点，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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