冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了校园里三角梅的花苞。甘甜的春雨像蛛丝一样轻，像针线一样长，像被筛子筛过一样细细密密地向着大地源源不断地挥洒着。
缓步走进校园，馨香的泥土气息扑鼻而来。一年了，就只剩一年了，我就要离开母校，伸展着翅膀，去探索，去创造属于自己的初中天地。
与伙伴牵手，漫步校园。小径充满了榕树和栀子树的深荫。木藤椅上有人正吟唱着歌曲。
今天，我们在这漫步，明天，我们就去了新的初中。
我们珍惜每一刻，我们观察着，体会着，欣赏着诗情画意的校园。
五年级:陈昭颖
不局限于单一角度叙述，灵活运用起伏有致的抑扬结合增强行文张力，清晰展现文章中心思想，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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