是谁？
有着天生美貌，
却不受干扰；
是谁？
有着追慕者，
却不屑一顾；
是谁？
有着极亮名誉，
却视为粪土；
哦！
是您，
居里夫人，
您用您全部的青春
信念
生命
换来荣誉，
却不肯享受；
您的一切都使后人学习，
我们崇拜您
敬佩您
因为您
居里夫人
是唯一没被盛名宠坏的人，
是挺立在智慧高地的人！
五年级:张若愚
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用借古喻今的表达手法拓展思考维度增强感染力，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：79分（满分100）
作文优点
★情感表达真挚自然，擅长借助具体事件抒发内心感受，避免空洞抒情。行文节奏平稳，段落排布均衡，阅读体验顺畅，能够让读者清晰捕捉文章想要传递的核心思想。
存在不足
!部分语句用词偏向日常口语，转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述，没有主次区分，主线不够醒目。
改进建议
↓写作前简单规划详略安排，区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句，优化文字表达，提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写，丰富写作手法，让人物形象更加立体生动。
综合点评
◆行文质朴自然，没有刻意堆砌辞藻，叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可，但部分语句重复啰嗦，精简文字之后整体质感更佳。