这家伙，长得膘肥体壮、肥头大耳，是个标准的大胖子。为什么他那么胖呢？我们可想而知，他的饭量有多大。所以我们班的同学都称他为“大胃王——桂铭超。”
学校食堂的饭菜有时好，有时坏。好得能让人直流口水、狼吞虎咽；而坏得能让人厌恶，甚至看都不看一眼！可这对于他来说没什么不一样，每天的饭菜都是美味佳肴，吃得不亦乐乎。
就在上个星期五，我还特地观察了他。午饭时间到了，他迫不及待地从饭箱里拿出了热气腾腾的饭盒，再急急忙忙地跑到冒着热气的汤桶前，他自觉排队，打了满满的一碗汤。然后端着热汤，小心翼翼地回到自己的桌前。他乘的饭像一座山，挑食的同学把菜都给了他，记得最多的一次他竟然一连吃了五、六条鱼，十二个小肉丸……他是那么的友好，并没有把这些菜“拒之门外”。打开饭盒开始享受美味的午饭时间，出乎你意料的是，他吃饭的时候竟然用那稚嫩的小嘴巴，小心翼翼地嚼着。看到他仿佛看到了我家的小仓鼠，样子是那么的可爱！
告诉你个秘密，这家伙上课还老爱打瞌睡，别人叫他都叫不醒！
我们要学习他不挑食，珍惜粮食的好习惯，但不能和他犯同一个毛病——上课打瞌睡，上课的时候我们应该要集中精神专心听讲才好！
唉，这家伙！我都不知道怎样形容他才好了！
温州市广场路小学五年级:林子宁
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助细腻生动的动作描写来还原人物状态将个人感悟融入文字，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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