尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在此次班干部竞选中，我竞选的职位是音乐课代表。因为我热爱音乐，对音乐有一种好奇，我愿意去探索，去发现!
在一节节音乐课中，老师听到的不是美妙的歌声，却是全班的喧闹声。有的同学认为音乐，美术，电脑，思品，科学课都不需要认真听课，都可以随心所欲。但是你们错了，不管上什么课我们都需要认真听讲，认真学习。不让老师为我们操心了！
音乐课是一堂神圣的课堂。可以告诉我们各地的古代音乐和一些传统音乐，然我们知道一些地区的知识，也可以提高我们对音乐的认识，对音符的认识.
所以我想当音乐课代表。我可以帮音乐老师分忧，可以帮音乐老师让课堂安静，我可以为同学们当个榜样，下课可以帮不知道唱的同学。所以我想当上这神圣的音乐课代表。
五年级:紫色的天堂
叙事与抒情平衡得当，依靠主次分明的映衬对照凸显写作重点实现自然融合，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。