每天，总有那么多不想要，为什么一定要像其她女孩子一样乖巧，一样安静，每天只待在家里做作业，做家务。我要大声的告诉你们：“我要不一样~！”
不是每一个孩子都一样，我也不一样，我长大了，我不是小孩子了，我不是曾经那个天真的孩子了，我有自己独特的想法，我有自己独特的思维。
我就是当每天别人写作业的时候玩，因为我知道我自己要想变强就得比别人努力一百倍，如果你问我怎么努力，我会大声的告诉你：我给自己的时间是有限，不是无限。
我就是我，我想怎么样你管不着，不要总拿那些语言来威胁我，我不拍，因为我要向你证明我比别人强。
五年级:848958339
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用意蕴深远的象征手法传递深层内涵调节行文节奏，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。