今天,我们四年级全体同学排着整齐的队伍,一路兴高采烈地来到火柴厂。我们这是第一次参观火柴厂,大家可珍惜这个好机会了。我们来到火柴厂的大门口,只见正门上方一幅匾额上醒目地写着“严禁烟火”四个大字,让人肃然起敬。首先出来迎接我们的是王科长,他带着我们来到一车间,这儿的任务是负责锯段、旋条、切杆。工人们先把一根根高大的木材锯成一段段,再送进刨皮机里去掉外皮,然后放到主机里,机器把圆滚滚的材料削成一片片后,被输送带送到切杆机里,随着“咔嚓”“咔嚓”的声响,原来粗大的木料变成一根根匀称的小火柴杆。
经烘干又送到二车间。走出一车间,我们又进了二车间。二车间的任务是蘸药。只见一台造型奇特的大型机器上安插着无数根火柴杆,有的同学小声说:“像个大刺猜o”随着轰隆隆的声音,大型机器像坦克轮似地转动起来。火柴杆进去时是根根白棍儿,一出来头上就多了一个个黑色的圆点儿。原来。大机器下面有一个盘子,里面盛着化学药物,火柴杆经过时正好蘸上了药。我们又来到了三车间,这里负责刷磷和包装。
刷磷机飞快地旋转刷磷;包装工人熟练地包扎着,一眨眼一箱箱火柴便整齐地摆好一排。走出三车间,王科长又向我们介绍说,一盒火柴需要经过六七十个人的手方能变为成品。一盒火柴来得多么不容易呀!它凝结着工人叔叔阿姨们的心血。走出工厂大门,同学们还不时回过头去看那块醒目的匾额,好像长大了许多。
段落排布经过斟酌,层层推进内容,利用结构完整的首尾呼应形成行文闭环完成收尾升华,叙事过渡无痕自然,场景切换顺滑,不会出现生硬跳转。叙事循序渐进,内容稳步向前推进,不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应,中心统一,作者具备不错的篇章把控能力,值得研读。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。