我想把耳朵
安在牵牛花上。
听桃花在说话，
听小鸟在歌唱，
听啊，听——
我们的世界充满希望。
我想把眼睛
接在树干上。
看草原的无限风光，
瞧花儿的美丽芬芳，
望啊，望——
蓝天多么明亮。
我想把小手
挂在天空上。
牵着万缕阳光，
带着朵朵白云，
悠啊，悠——
蓝天是我的课堂。
我c把自己，
种在松软的土地上。
看着小花在舞蹈，
听着蝴蝶在说话，
牵着春天温暖的手。
变成柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
飞啊，飞——
飞向遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
五年级:好得很
善于以小见大，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台延伸思考，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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