我们家的小兔子很可爱，有两只长长的耳朵，一身雪白的毛，四只短短的角，鼻子红红的，嘴巴尖尖的，眼睛红红的，走起路来，它前身子一条，后身子一条，跑的像野马一样快。我把它关进笼子里，它就用那一双红红的眼睛盯着我，我每次一看件它那双红红的小眼睛，就忍不住放了它。他一出笼子，在笼子外面撒个欢，好像说：“主人，你真是一个好主人。”我就给它去了个好名字，叫“玉兔”。
玉兔很可爱，时不时就逗我笑。我也很开心，可是妈妈嫌它拉屎撒尿的味道太臭了，就让我上学的时候把它给送走了。我和姐姐在家里哭着，妈妈回来了，问我：“你想不想把它送走？”我说：“不想。”她说：“那你以后就要把它给养好，不让他乱撒尿，好吗？”“恩”。我回答。
后来，我就把它给留下了。
宣城市第六小学五年级:吴桂森
情理相融，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色融合叙事与思考，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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