金蝉脱壳那种奇特的情景让人难忘，而蜘蛛的捕虫和织网技术更是让人感叹。
记得有一天，我去站台等车。由于刚下过一阵小雨，空气显得十分清新。无意中，我发现站台旁的风景树上有一些雨珠。奇怪？难道是我看错了？我揉了揉眼睛，凑近一看，原来是雨珠落在一张小蜘蛛网上，而一只蜘蛛正躲在网的一角，似乎要伺机而动。我一时好奇，便仔细地端详起来。
这只蜘蛛个头不大。它的身体大约只有五毫米长，身材并不好看，又矮又胖。外表黑溜溜的、脑袋小小的、肚子大大的，伸着八条细长的腿脚，静静地贴伏在网旁的角落。说来也巧，不知哪里飞来一只小飞虫，突然撞上了网。自投“蛛网”的飞虫拼命挣扎，想要逃跑，整个蛛网也随着一动一动。这下惊动了蜘蛛。只见蜘蛛迈开轻快的步子，以迅雷不及掩耳之势奔向猎物，然后用丝把它缠住，使飞虫不能动弹，再美滋滋的饱餐一顿。看着它的战果，我不禁想起了一首谜语：小小诸葛亮，独坐军中帐。摆下八阵图，专捉飞来将。现在你一定知道是谁了吧？
看着看着，我不禁萌生了一个念头，如果把它的网弄坏，它怎么捕捉食物呢？会不会就此丢弃这张网呢？说干就干，我拿起一根小棒，三下五除二就把网弄得支离破碎了，而蜘蛛呢？可能感觉到了危险，早已躲得远远的了。为了看到结果，我静静地等待着。过了一小会，可能感觉不到了危险，蜘蛛便慢慢开始了它的伟大杰作。只见它尾部吐出丝来，粘住树枝上下左右，然后横七竖八得搭起架子，架子搭得既成功又牢固时，它又以交叉点为中心，用前脚勾住丝绳，用后足把尾部抽出的丝架在架子上，就这样一圈一圈从大到小不停地来回穿梭，没过一会儿，一张犹如八卦图的蜘蛛网就完成了，接着蜘蛛又迅速离开，找了个隐蔽的地方躲了起来，等待着下一个食物。
你瞧，蜘蛛个头虽小，外貌也其貌不扬，可它的捕虫技术和结网技能实在令我佩服。作为学生的我们，是不是也应该学习这种永不言弃的精神呢？
五年级:王陈铖
懂得分清主次详略，巧用蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向刻画重点内容，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，核心段落格外亮眼。文章详略安排科学，重点浓墨重彩，次要内容简要带过。结构均衡，谋篇思路值得学习。
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