听了这个题目你一定很惊讶，我家怎么会有银子呢？还是“小银子”，听完我的介绍，你一定会明白“它”是谁了。
它，有一对神奇的耳朵，能听见很远传来的声音，并听得很清楚。它，还有一双水汪汪的大眼睛，只要你有好吃的，就盯着你看。它，还有四条能跑的腿，只要跑起来，比兔子还快。
它不但优点很多，缺点也很多。
有一次，妈妈带来了它最爱的食物，放在桌子上，我们出去玩了，回来的时候，东西，不见了！只剩下一个空袋子。它呢，嘴巴里还叼着它最爱的食物呢。我使劲的骂它，骂了一下，我想：算了，猫也听不懂人话。
还有一次，我和我的朋友在画画，我朋友穿着连衣裙，上面还有两根绳子，它看见了，瞬间跑了过来，玩起了绳子，可把我朋友吓坏。
还还有一次，我的妈妈正在玩电脑，它在睡觉，妈妈正玩得起劲，它突然跑了上来，把妈妈的裙子抓坏了，妈妈气急败坏地骂它：“你这只坏猫咪。”
但是，“小银子”却给我家带来了许多的欢乐，我非常非常喜欢它。
现在，你知道“它”是谁了吧！没错，它是一只调皮可爱的小猫。
五年级:涂涂
重视首尾相互呼应，依托条理分明的总分结构梳理行文脉络串联全文，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
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