我是一个爱干净的女生，在生活中我不愿意乱和脏来充斥。
以前，我也是一个不爱讲卫生，卫生习惯糊涂的人。书本随便乱丢几天也不打扫房间，房间里即脏又乱，真是惨不忍暗。有一次，听到老师讲关于卫生的问题才认识到不讲卫生危害之大。从此我决心改变我的我的不良习惯做一个爱干净的女孩，我房间里的课本摆得整整齐齐的面打扫得一尘不染，书桌是擦得亮晶晶。对家庭的卫生我也一点不放过，经常帮爸爸妈妈搞好卫生工作，家具的摆设也不放过，常常督促最不讲卫生的爸爸，要勤洗手叮咛最没有卫生观念的奶奶一定要把菜洗干净，仔细。一家人在我的带动下都养成了良好的卫生习惯。
爱干净是一个女孩良好的品质，我会永远坚持我这种爱好。
五年级:陆晓兰
由浅入深开展叙述，借助条理分明的总分结构梳理行文脉络推动内容发展，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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