今天，我要自己榨果汁。
第一项是清洗苹果。我把水流放到最大，再把苹果放到池子里，浸泡5分钟。5分钟后，我把“焕然一新”的苹果放到菜板上，认认真真把坏的部分挖去。要不是这些苹果坏了，我都不忍心把这么好的苹果榨掉。我又把苹果切成小片，由于技术欠佳，切成的苹果一块大，一块小，看上去好不顺眼！但一想到无论大小都能榨出甜津津的果汁，我的心里一阵欢喜。
插上电源，打开榨汁机，把苹果块往里一放，一压，果汁就流到了杯子里，散发着迷人的香味。我一口气榨完了所有苹果，关掉了电源，坐下来，一边喝着自己的果汁，一边看着有趣的节目，甜滋滋的果汁流入心田。嗯，还真不错呢！
五年级:胡一菲
懂得分清主次详略，巧用贴合人物身份的语言描写塑造形象刻画重点内容，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，核心段落格外亮眼。文章详略安排科学，重点浓墨重彩，次要内容简要带过。结构均衡，谋篇思路值得学习。
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