大家好！看到我，知道我是谁吗？对了，我就是铅笔，但我可不是一支普通的铅笔。我身上有三位秀丽多姿的公主――茉莉公主、白雪公主和爱莉娜，她们都穿着美丽的裙子，有穿黄色的，有穿蓝色的，还有一位穿的是红色的……她们身上还戴着晶莹剔透的珠宝，闪闪发光，让我更加光彩夺目。大伙儿都喜欢叫我“公主铅笔”。
我的头顶上还有一顶圆圆的帽子，不仅遮阳，还有特殊的作用哦！小主人写错字时，只要用这顶小帽子来擦一擦就干净了。看，我很不错吧！不仅如此，小主人拿我写过成千上万的字，她还曾经用我写的字参加过学校里的写字比赛获过奖哦！
我呢，出生在加工场，那里的叔叔阿姨们把我打扮得像公主一样漂漂亮亮的，然后，把我送到了商店。小主人一眼就看上了我，不仅因为我长得漂亮，更重要的是可以帮小主人高质量地完成作业，所以小主人把我买回了家。
小主人给我准备了一间漂亮的小房子——文具盒。到了小房子里，我才知道我还有许多的姐妹呢！她们和我长得一模一样，小主人都不知道哪个是我了，就给我们编了：公主1号、公主2号……小主人让我们轮流值班，一个人值一天。我们的笔尖被写秃时，主人就把我们放到摇笔机里卷一卷，这样会让我们看起来更加精神焕发，工作起来更卖力。小主人不写字时就会把我们送回小房子里，生怕我们走丢了，找不着家了。在小房子里，我们姐妹相互依偎着。
生活在这幸福的大家庭里，我好开心呀！有姐妹的用心照顾，有小主人的细心呵护，虽然工作辛苦，我却很自豪！
五年级:仙蒂公主
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受增强文章感染力，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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