在我的房间里，有一个可爱的好朋友，她每天都坐在我的床头边，陪我写作业，陪我睡觉，陪我……她就是我的小兔储蓄罐。至于她的身世，听我慢慢到来。
她是我过九岁生日时，妈妈送给我的生日礼物，那时我还高兴的不得了呢。仔细算算，她陪我也已经有了几个年头，她也算是我的一位好朋友了。
小兔子的身高大约有30多厘米，穿着一身浅绿色的衣裳，戴着一顶黄色的帽子，帽子上还有一个粉红色的蝴蝶结，两只水汪汪的大眼睛炯炯有神；黑黑的鼻子，微微扬起的嘴角；脖子上系着一根天蓝色的丝带，可真够神气的。你瞧！她一只手拎着一个紫色的小包，另一只手举过了头顶，好像在同别人打招呼呢！
虽然她的体型并不胖，但饭量却大得惊人。有时，我一天就喂她好几元钱，她就会很高兴。有时，我连续几天没有喂她“食物”，她就用那圆溜溜的眼睛瞪着我，好像在表示“抗议”呢！自从有了这小兔储蓄罐，我就把零花钱节省下来，从小兔子后脑勺的小孔塞进去。这时候小兔子就会很高兴，好像在说：“小主人，你做得对，我们从小就应该养成不乱花钱的好习惯。”有时遇到非常诱人的小食品，我也会流口水，当我奔回家不由自主把手伸向小企鹅时，她就会深情地望着我，好像在对我说：“可不要乱花钱呀！”我自然打消了这个念头。便立刻不好意思地把手缩回来。
有时，我想给妈妈买一件礼物，就对他说：“我想买一件漂亮的礼物送给妈妈。”她似乎听懂了我的话，高兴得将两眼眯成一条缝，好像在说：“小主人，快拿去吧。这样做才有意义，这才是好孩子！”
日子一日日过去，小兔子也变得越来越重，里面装满了我的积蓄。我连忙将这个喜讯告诉妈妈，当然。这一切都应该归功于我的“小兔子”，因为是她帮我克服了乱花的坏习惯。
瞧！这就是我最喜爱的储蓄罐——小兔子。
五年级:杜林洁
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助托物言志的写作手法寄托个人追求抒发内心感触，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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