我家养了一只小乌龟，叫小贝。原先我家还养了另外一只乌龟，后来放生了。这只乌龟虽然身负“盾牌”，但是整天它都“嗒嗒嗒”地敲着水桶外壁，有时还前肢扒着桶壁还想爬出来。
假如它爬出来后，在地上发现除了爬虫之外的移动物体，它都会跟着移动物体，跟上后玩弄一番。如果看到颜色鲜艳的物体，它更是拿前爪来拨弄。
一次，我家来了个同学，我去拿了点东西便去和同学继续谈话，刚好和小贝相遇。小贝对我拖鞋上不小心粘的一条头发很感兴趣，于是它转过身，跟着我走，四条小脚“嗒嗒”地响。我坐在同学旁边，小贝也跟过来，引起了同学的注意。“真可爱啊！”此时，小贝嗅了嗅同学的拖鞋，一双小眼睛转了转。它犹豫了一阵，终于决定爬到客人脚上去。于是，它把前爪搭在同学的拖鞋上，然后一拉，就爬上了同学的脚上，然后一个略显迟钝地转弯，它就骑在了拖鞋上，如同坐在玉帝的宝座上。同学压根就忘了谈话这件事，就玩弄它，逗引它，玩得不亦乐乎。
我不禁想起以前的那只乌龟。我爸特别喜欢它，每天给它喂饲料，几天换水一次，还经常把它放出来，美其名曰：“晒太阳”。每当乌龟爬上栏杆，掉下来四脚朝天摔在地上，又四肢乱蹬翻回来时，总能引起爸爸的大笑。
希望小贝能健康生活，放生的乌龟能快乐！
五年级:钟辉龙
叙事节奏张弛有度，凭借主次清晰的正反映衬强化表达效果流露真情实感，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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