水虽无力，却因心中有爱的帮助，绕过了阻挡道路的高山。 山虽缄默，却因心中有爱的帮助，默默的承受着风雨无情的打击。 风虽柔弱，却因心中有爱的帮助，能吹皱被禁锢了一冬的春水。 大自然的万物和谐共生，因为有爱的帮助，作为万物之长的人类我们更应该尽我们的所能互相帮助，拉近彼此的距离，在与人交往时，怀揣一颗感恩的心，彼此传递爱心与温情。 拥有感恩之心的人心境是澄澈透明的。他们不斤斤计较于个人的得失，尽所能毫无保留的帮助他人。用歌声点亮希望，用舞台构建课堂的青年歌手丛飞尽其一生所能帮助他人，甚至不惜向生命借贷，如今他的歌喉已不如往昔燎亮，但却赢得了最饱含敬意的喝彩。
拥有感恩之心的人心灵是纯洁高尚的。他们奉献爱心，收获富足，当特雷莎修女躇珊的脚步在风雨中格外坚定时，当她低下她那高贵的头颅只为恳求瑞典皇宫里的每位高贵者省下诺贝尔午餐的六万英镑，只为用温暖的春风吹散所有苦难者脸上的泪花，可同时我们也看到了她满身疾病时，也收到了所有苦难者深情的祝福，明白了“赠人玫瑰，手有余香”的温情，让美好树立，那是我们一生的雕琢。 拥有感恩之心的人心态是乐观豁达的，他人只见乌云蔽日，而只有他们能拔开云雾看见最明媚的阳光。他们俯青山白云，揽五湖四海，耳得之而为声，目遇之而成色，心境超脱阔达。
然而，拥有感恩之心不仅需要彼此的帮助，更需要将爱心温情这枚火炬传递下去，而有的人却对曾经帮助过自己的人无感恩之心。认为弱势群体接受帮助是理所当然的，无需回报。中华民族自古就有“乐善好施”的传统美德，它需要我们将它发扬光大，需要我们寻回那水静流深，澄澈透明的温暖。 山崖上的孤松有峭壁的关怀，有泥土的爱抚，巍然挺立。 山野间的丑石有大地的体贴，繁星的陪伴，心中有爱，执着等待。 让我们都怀揣感恩之心，传递爱心温情，一起在生命的长河里逐浪飞舟!
【 本文在立意上，紧紧地抓住了“材料内容及含义的范围”作文，很精巧，很准确。题目不凡，“怀揣感恩之心，传递爱心的温情”，切中肯蟹，又概括中心。开篇三段排比，有气度能动人，委婉中叙说作者内心情感，不仅抓住了材料中的关键词语，且又显露出自己的文学才华。本文核心是对“拥有感恩之心的人”的高度歌颂，三个段首句特别醒目:“拥有感恩之心的人心境是澄澈透明的。”“拥有感恩之心的人心灵是纯洁高尚的。”
“拥有感恩之心的人心态是乐观豁达的。”不仅如此，用“然而”一转一句过渡“拥有感恩之心不仅需要彼此的帮助，更需要将爱心温情这枚火炬传递下去”，将文章立意推向一个新高度，提出了一个新要求。巧妙地指点了“有的人却对曾经帮助过自己的人无感恩之心”，恰到好处，适可而止。结尾三段，用文艺性的笔调回应开篇，又在尾段照应文章题目。通读全篇，我们不能不折服小作者文采精华，文思敏捷。
叙述从容舒缓，依托鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌丰富表达形式，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
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