葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄，这些葡萄红得发紫，颗颗饱满，在阳光映照下，好像染上了一层金光，十分诱人。
一只狐狸路过了这儿，不由地停下了脚步，目不转睛地盯着葡萄，口水可以夸张地说是“直流三千尺”了，狐狸很馋，它舔了舔嘴巴说：“这些葡萄我一定要把它统统摘下来，哈哈！”可是，葡萄高高挂在枝头，怎么办呢？狐狸可不会那么轻易就放弃。
他先用手去够葡萄，发现自己的手与葡萄相差“十万八千里”，他又踮起脚尖去够，可是够不着，他只好跳起来去够，你瞧，他左一伸手，右一伸手，多么有趣呀！可是，还差了一大截。
狐狸叹了一口气，稍稍歇息了一下，他并没有放弃。狐狸朝四周望去，发现不远处有一块面盆大小的石头，真是太好了！天助我也！狐狸兴奋地跑了过去，却发现那块石头好重呢！不行！不能放弃！狐狸咬紧牙齿，眉头成了倒“八”，艰难地一步一步缓慢行走，终于挪到了葡萄架下，狐狸擦了擦汗水，松了一口气。他站在石头上，踮起脚尖，又够葡萄，哎！就差一点点了，狐狸还是没够到。
狐狸感到无望了，他十分无奈，想吃却够不着，他可真倒霉呀！狐狸只好转身离开，他走了三步，就转过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃！”又转过头来说：“哼！肯定很酸，不好吃！”他好像不甘心，又走了几步还转过头来说：“不好吃！”
有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。
五年级:雪沫心
写作时十分重视情节铺排，依靠条理顺畅的因果叙述理清内在关联让文字鲜活生动，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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