雨下的很大，我透过窗户，观赏着“雨精灵们”的舞蹈。但是，从这层玻璃中，我看到的可不只是雨，还有更玄妙的景象呢！
忽然，我被这层玻璃吸了进去，来到了一个神秘的地方。这里百花盛开，鸟语花香，没有噪音，没有污染，仿佛仙境一般。这里还有一条很美的河，里面有各种小鱼，它们欢快的游来游去。天气变的真快呀，转眼间便下起了倾盆大雨，我赶紧躲到了一个山洞里面。鱼淅淅沥沥的下着，就像一架梯子，把天与地连接在一起。这时，我看到了一个奇妙的景象——河里的鱼儿正顺这架“雨梯”往上爬，转眼间，便消失在了天边。雨马上就要停了，有一条小丑鱼正慢悠悠地往上爬，它刚要爬上去，雨忽然就停了，小丑鱼一下子落到了河里，失落的游来游去。我惊讶极了，雨也能变成梯子？还有，鱼儿们到天上干什么？我心里有着无数个大问号，忍不住去问刚刚掉下来的小丑鱼。“你知道·······”
我刚要开口，便停了下来，“鱼怎么会说话呢？我真是愚蠢，问它有什么用啊！”我这样想到。可是，我刚要离去，这条小丑鱼居然开口了：“你好，我叫杰米，我刚刚落伍了。”我吃惊的问道：“你居然会说话？“”是啊，我们神秘岛的小鱼都会说话。对了，你刚才要问我什么呀？“”我想问你为什么要到天上去。”杰米回答我：“每次下雨，我们都会到天上去开一个演唱会，因为河里的鱼儿太多了，所以每次都会有落伍的鱼。”杰米刚说完，成千上万条鱼儿从天上落了下来，而我正好站在小河旁边！天啊，我该怎么办啊！突然，我从梦中惊醒了。想起那神奇的“雨梯”和神秘岛的经历，我深吸了一口气——这是真的还是假的呀？
五年级:五年级：张佳禄
结尾留白耐人寻味，依托主旨鲜明的卒章显志点明写作意图完成升华，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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