一只只会笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的帮助下，小木偶有了人类的所有表情，它的人生从此有了新的改变。
有一天，小木偶兴高采烈的到公园玩耍，很意外地遇到了它的“老熟人”小红狐。小木偶一下子来了火，瞪大眼睛，“哼”了一声，心想：“真是冤家路窄。”它一个箭步冲到小红狐前面，抱住小红狐的胳膊，理直气壮地说：“小红狐，你为什么要抢我的红背包？为什么对熊警官撒谎？”小红狐看着小木偶疾恶如仇的样子，再也不敢狡辩什么了，老老实实得把红背包还给了小木偶，夹着尾巴灰溜溜地逃走了！
说来也巧，小红狐刚走一会儿，小木偶又在公园里遇到了另外一位“老熟人”——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起来：“咦，这不是那个头疼的时候都会笑的小木偶吗？”小木偶委屈极了，眼泪像断了线的珠子一样落了下来。小白兔被小木偶的样子吓坏了，有点不知所措。小木偶边哭边说明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它说：“对不起，是我误会你了。不过现在好了，大家可以从你的脸上看到你的喜怒哀乐了！我能和你做朋友吗？”小木偶一下子破涕为笑，拉起小白兔的手高兴地跳起了舞。
不同的事情会引起我们不同的情感态度，我们要用真情体验生活，面对生活。
五年级：王文天
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕标题进行。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文充满童心童趣，层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：文中未对小木偶遭遇到的不同的待遇为何做出解释。即为续写，应当把原文概述一下，使未读过这个故事的读者有所了解。结尾处不同的情感态度指代不明。
作者应在简单对故事做出回顾后再续写。
点评老师：苏璐璐
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助视野开阔的主客结合切换观察视角持续深化主旨，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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