“哒哒哒哒……”一双闪亮的高跟鞋，那钢丝似的跟不禁使同学们倒吸一口凉气，“大家好，我是你们的新语文老师兼班主任”“啊——什么？那林老师呢（原班主任）？”“哦，林老师调到教育局去了。好，现在我们开始上课，请把……”“诶，等等等等，老师您还没介绍自己呢！”
“那——你们猜猜把：我是夏天的夜晚出生的，因此我非常珍惜夜晚你们猜的出吗？”“夏夜？”“NONONO！”“夏惜？”“不对不对！”……“难道就没有一个人猜的出来吗？”“老师，你不会叫夏惜夜吧！”“恭喜你，答对了。你叫什么！”“我叫顾瑾宣，是603班的副班长。”“哦~你很聪明，以后你就是语文课代表了，也是我的小助手。好可以开始上课了吗？”可——以——”“好，请大家把语文书打开，翻到P56页。”
五年级:惜夜
敢于坦诚表达内心想法，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生组织语言，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整，观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板，勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚，思路清晰，观点鲜明，拥有独特的个人表达风格。
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