一颗普普通通的小石子，和他的朋友们生活在一个小池塘里。
每天早晨，他们在刺眼的阳光中，被鸟儿的喧闹声吵醒。鱼儿们总是调皮捣蛋地用尾巴在他们身上扫来扫去。小虾在他们身下安家，偶尔钻出来跟他们热情地打招呼，但是，它们的触须划在身上痒痒的，不舒服。
一天一天，都过着同样的日子，小石头感到泛味极了。
一个幽静的夜晚，小石子象往常那样羡慕地望着天上闪烁的繁星：星星是那么的璀璨耀眼，它们站得那么高，看得那么远，它们的世界那么大……
这时，一颗流星划过，小石子闭上眼睛，默默许愿：我真希望我能变成一颗星星！
当他睁开眼睛，发现身边的一切都变了，他变成了一颗明亮的星星，站在高高的天上，开心地看着脚下群山模糊的轮廓。小石子急切地想找个好朋友分享自己的喜悦，可是每颗星星之间的距离太遥远了，他扯开嗓子大喊，但回答他的只是一片寂静。
一颗流星从小石子身边擦过，欢叫着划向地面。
一天一天，都过着同样的日子，小石子感到孤独极了。
他想念他住过的小池塘和他的朋友们，他想念鸟儿们优美的歌声，想念鱼儿们柔软的尾巴，想念小虾们在身上挠痒痒的感觉……
小石子哭了，泪水模糊了双眼……
忽然，他感到身上暖洋洋的，耳边传来清脆的鸟鸣，他诧异地睁开眼睛——朋友们依偎在他身边，鱼儿在头顶上嬉戏……真幸运，原来是个梦！
小石子感到从未有过的幸福！
五年级:张曦月
情感表达克制又真诚，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生刻画场景，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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