“学校要援助穷苦的学生，是留守儿童的情举手。”老师说。奶昔和香草静静看着她们，思考：自己是否是呢？在朝思暮想中，卉冉居然举手了。香草打量了她一下：平日里，一个文静的女生，由于长相出众，很多男生都把她当女神来看。可，这么一个学习成绩又好的女生，怎是一个贫困生呢？！不可能！还是不可能！奶昔也吃惊的张大了嘴巴。
“嗯，戴娅，黄卉冉、陈东……”老师正报数名字呢，“嗯，我们班不是很多。这些同学，下课来办公室拿钱。”
卉冉没有感到什么压抑，可能是已经习惯了吧！
——————下课后—————
“卉冉，我们一起玩，好吗？”奶昔轻轻对卉冉说。
“好呀。”卉冉一个简单的字眼，却让奶昔越发越觉得卉冉可怜了。
到了学校的试验田，奶昔问：“卉冉，你，你真的是贫困生吗？”卉冉犹豫了一会，点点头。她们一会儿，没说话。卉冉缓缓开口：“你自然不会明白我的感受。”奶昔没话说了。
“我给你讲个故事吧。”卉冉说，“有一只鹰，她很爱自己的妈妈。鹰到了40岁，可以选择重生，或者等死。可是她的妈妈，却没有选择重生。这只鹰失去妈妈后，悲痛万分。”
“为什么鹰妈妈不选择重生呢？”奶昔迫不及待的问。
“因为重生，鹰会经历五个月的痛苦。她要拔掉嘴巴，等重长出来以后，要拔掉指甲。指甲长出来后，要拔掉全身的羽毛。”卉冉痛苦的说，为什么她的神情……难道？
奶昔被震惊了。此时，香草居然来了。
“鹰可儿，快说出你的身份吧。”香草依旧冷冰冰。
卉冉说：“曼珠沙华公主？好……以天堂之物语，还爱的名义！鹰，变身！”卉冉说着，便变成了一只老鹰。啊！老鹰！这么说，是鹰妈妈不肯完成蜕变，怕艰巨吗？呵呵！是鹰妈妈自己不愿意受苦而已！能怪别人吗？
“天堂！？你确定你不知道我是谁？”奶昔问。卉冉放肆的说：“对！怎么了！你怎么和曼珠沙华公主在一起？”香草嫣然一笑：“卉冉只不过是天堂的鹰而已。奶昔，你可是洛丽玛丝公主！”还没等奶昔开口，卉冉立刻跪拜在地：“公主，请原谅我的过错。”奶昔故作咳嗽......
五年级:徐佳慧
用心观察日常生活，借助意蕴深远的象征手法传递深层内涵记录见闻感受，文字干净简练利落，剔除冗余语句，表达高效且直击重点，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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