光，它究竟是什么颜色呢？是薄雾中，缓缓掠来的带着清新气息的暖橘光线吗？是夏日午后，和着长长的蝉鸣，虚晃进玻璃，洋撒在地板上的带着灼热滋味的亮光吗？是西山间，那半轮残阳前，归巣飞鸟婉转高吟的火红色彩吗？
一个人看尽花开花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想长眠待春，仍是带着情感色彩的那些年。
忆起往昔，总觉得寂寞，那时哭得肝肠寸断的那些人，如今去了哪儿？那些疯狂过的破烂三两事，又在谁的心角装下？那个惦念过的人，你还好吗？是否在见不到你的时候，还能从别人口中，听到你的境况？
站在门前的平地上，前方是雨后灯下，洼地闪着银光的小巷，左望去，天空阴沉，总是闪亮的那颗星逐渐黯然，一条漆黑的长路不见尽头。恍惚间，似乎有个人，曾站在这，看着幽长的小巷，望着漆黑的长路，满心期待着有个什么人，来寻找她，从此奇遇不断。可是那闪耀光芒的洼地上，只有一只小小的青蛙，无声地前进。风吹过，什么也没有，只有耳边的雨声嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡响的人物，耳边尽是熟悉的狗叫虫鸣，什么也没有，忽地泪流满面。
五年级:刘爽
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用借古喻今的表达手法拓展思考维度调节行文节奏，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
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