自从小木偶得到人类往所有的表情后，他就立刻往警察局走去。
黑熊警官看见小木偶，问道“小木偶，你有什么案子？”小木偶很惊讶：“您不记得了，就是红背包的事情呀！”“让我仔细想想。”黑熊警官挠挠后脑勺，说“哦，我想起来了，你就是抢小红狐背包的小木偶呀！”小木偶很委屈：“真正的抢劫犯是小红狐，并不是我。”黑熊警官很奇怪，问道：“哦，你有什么理由？说来听听。”小木偶回答说：“你上次扔我之前，我只有一种表情，那就是笑，后来是蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情，我才能回来向你讨公道，要不然，我的红背包就要永远被小红狐夺走了。”黑熊警官想起来了，的确小木偶原来只有一种表情，那就是冲着他笑，黑熊警官很生气，说“岂有此理，岂有此理，我现在就为你讨回公道。”
说完，黑熊警官找到了小红狐，向他要回了红背包，并把他拘留了一个月，给他讲了很多道理，并要求他从今往后，痛改前非，做一个诚实的小红狐。
广东中山升辉小学四年级:jhjuhi
善于调动多重感官体验，依靠细腻生动的动作描写来还原人物状态构建画面，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。