小狗认错
邓州市城区一小三七班 张美贤
指导老师 王文建 张金贵
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小猫和小狗是一对好朋友。
春天到来的时候，小猫和小狗在院子的一角，合伙种了一颗丝瓜。
小猫和小狗经常给丝瓜浇水，施肥。丝瓜长得很快，没有多久，丝瓜便开出了黄色的小花。花很香，引得蜂蝶成群结队而来。
有一天，小狗的爸爸要带上小狗出远门。临走前，小狗去数了数丝瓜花，花一共8朵。
“这8朵花，你可要看好呀，将来指着它们结丝瓜吃哩！”小狗对小猫说。
小猫点点头：“我会看好咱们的丝瓜的。”小狗走后，小猫很用心，天天去看护丝瓜。
过了几天，丝瓜花落了，丝瓜结出来了，粉嘟嘟的，让人喜欢得不得了。
小狗回来，听说丝瓜结了，也挺高兴。它顾不上洗脸，顾不上吃饭，就来看小丝瓜。
“不对呀，明明是8朵花，咋才结了6个？！”小狗一连数了好几遍，“那两个丝瓜一定是让小猫给偷吃了！”
“哼，趁我不在家，独个儿偷吃丝瓜。算是什么朋友呢！”小狗两眼狠狠地剜着小猫。
“我没偷吃丝瓜我没偷吃丝瓜！”小猫觉得小狗冤枉了自己，委屈得直想掉眼泪。
“没偷吃，那两个丝瓜呢！”小狗愤愤地说。
“是啊，那两个丝瓜呢？”小猫确实不知道那两个丝瓜哪儿去了。
“糊涂虫，那两朵是‘雄花’，本来就不会结瓜的！”
小狗和小猫回过身，原来是小松鼠来了。
“是真的？”小狗和小猫几乎异口同声。
“是真的。我刚刚从我爷爷哪儿听说的。”小松鼠说。
这下轮到小狗不好意思了，它脸显愧色地去拉小猫的手，“都怪我不好，冤枉了你！”
“知道了就好，”小猫说，“我啥时候干过对不起朋友的事！”
小狗和小猫和好了，它们的关系比以前更亲更近了。
点评：同事的女儿写了篇文章，希望我给“砍一砍”，一来冗事绕身，二来想小学生的作文，能写到哪里去，便找了千个“借口”来堵门。偶然的一天，偶然的机会，翻了同事女儿的作文《小狗认错》，这一翻，竟让自己很吃一惊。短短一二百字，却写了小狗和小猫如何一起种瓜，如何闹出矛盾，如何言归于好，情节不可谓不跌宕，结构不可谓不紧凑。语言上，也叙得平平实实，明白如话。更重要的，文章通篇氤氲的，是那稚嫩纯真的情愫，“月白清风，瓜绿橘黄”，委实让我们这些大人们见识了什么叫作“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
善于捕捉细微之处，结合脉络清晰的双线叙事丰富故事结构细致描摹刻画，完整传递内心想法，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
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