我是一个小孩，在大人们看来我们孩子是很幸福的，但是我却不这么认为。
我们小孩处处都要受到大人的“欺负”。比如那一次，我好不容易才得到妈妈的特许，让我骑一会儿自行车，我兴高采烈地在我家门口骑着自行车，为了不让妈妈担心，我骑得特别慢。突然，一个阿姨骑着自行车飞快地朝我这边骑过来。我来不及刹车，就被那个阿姨撞倒了。那个阿姨反而不将道理地说：“谁叫你骑得那么慢呢？”听她那语气，好像是我把他撞倒了，我不对一样。
还有，我们还整天都要面对那像山一样的作业，幸好有《小学生新作文》和我做伴，要不，我非疯了不可呀！
我不要当小孩！
素材贴合日常生活，运用主次分明的映衬对照凸显写作重点打磨文字，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
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