早晨，我背起书包去上学。出门一看，哇，雾真大，大路上看不见人，路面湿漉漉的。走了一会儿，我才隐隐约约听到前面有脚步声。近了一看，人的头发、眉毛上都挂满了露珠，白乎乎的，像变老了似的。走远了，那些人只剩下一个个模糊的轮廓。
我登上教学楼，在教室的走廊前站立，极目远眺。啊，我仿佛置身于琼楼玉宇。天野上的雾轻柔得像白色的纱巾，飘飘渺渺，显得格外动人。田间隐隐约约有人在劳作。公路两旁高高的白桦树像被谁用大锔子锯了下半截，只剩顶部，好像王母娘娘家的蟠桃树；电线杆也像被切去了下面的部分，形成了一个个肃立的十字架。
晨雾缓缓流动着，像母亲的手抚摩着校园。食堂的大烟筒像支笔直的吸管，插入雾中，仿佛正努力地吸取大自然的精华呢。教学楼前有四块绿毯子似的草坪围着一个大花坛。大花坛里的雪松像一座宝塔。草坪的两侧，一棵棵香幛树昂然挺立像站岗值勤的战士。
太阳徐徐的升起，刚开始红彤彤的。慢慢地阳光照透晨雾，立即像撒下千万把利剑。阳光照在雪松上，雪松显得更苍翠了；阳光照在房屋上，房屋显得更雄伟了；阳光照在值日生的身上，值日生显得更可爱了。
我想：人生何尝不像这晨景呢，开始也许会迷茫，浓雾散尽，旬日一定会送来一片光明。
结尾留白耐人寻味，依托感染力十足的渲染烘托奠定基调完成升华，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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